1. Общие положения
1.1. Организация и содержание обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
в дистанционном режиме или на дому в МБДОУ – детский сад № 368 регламентируется
следующими нормативно-правовыми документами:
Федеральным Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» №
273-ФЗ от 29.12.12 г.;
Письмом MОиН РФ от 10.12.2012 г. №07-832 «Методические рекомендации по организации
обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных
технологий»;
Федеральным законом «О социальной защите инвалидов в РФ» от 02.07. 2013 г. №185-ФЗ;
Уставом МБДОУ – детский сад № 368
1.2. Дистанционное обучение - способ организации процесса обучения, основанный на
использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий,
позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между
педагогом и воспитанником.
1.3. Обучение на дому — это получение образования, при котором освоение адаптированной
основной образовательной программы дошкольного образования осуществляется вне
дошкольного образовательного учреждения. Обучение проводят педагоги образовательной
организации, к которой прикреплен ребенок.
1.4. Цель дистанционного обучения и обучения на дому детей-инвалидов - создание специальных
условий обучения и воспитания, учитывающих особые образовательные потребности детей с
ограниченными возможностями здоровья посредством индивидуализации и дифференциации
образовательного процесса для их успешной социализации, обеспечения их полноценного
участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и
социальной деятельности.
1.5. Настоящее Положение определяет порядок организации дистанционного обучения и
обучения на дому детей с ОВЗ в МБДОУ – детский сад № 368, которые по состоянию здоровья
временно или постоянно не могут посещать ДОУ (далее - дети-инвалиды).
2. Организация процесса дистанционного обучения и обучения на дому детей-инвалидов 2.1.
Права и обязанности воспитанников, осваивающих адаптированные образовательные программы
с использованием дистанционных образовательных технологий и обучающихся на дому,
определяются законодательством Российской Федерации.
2.2. Получение образовательных услуг в дистанционной форме и обучение на дому возможно по
всему комплексу занятий, предусмотренных учебным планом адаптированной основной
образовательной программы (далее - АООП). Выбор занятий может осуществляться родителями
(законными представителями) по согласованию с МБДОУ – детский сад № 368
2.3. Получающие образовательные услуги в дистанционном режиме или на дому имеют все
права и несут все обязанности, предусмотренные законом Российской Федерации «Об
образовании» и Уставом МБДОУ – детский сад № 368, наравне с воспитанниками других форм
дошкольного образования, могут принимать участие во всех проводимых МБДОУ – детский сад
№ 368 развивающих, культурных и, спортивных мероприятиях.
2.4. Отчисление воспитанника, получающего образовательную услугу в дистанционном режиме
или на дому производится приказом заведующего МБДОУ – детский сад № 368 после
расторжения договора о получении образования в дистанционной форме или истечения срока его
действия.
3. Организация процесса дистанционного обучения или обучения на дому детей-инвалидов в
МБДОУ – детский сад № 368
3.1. Предоставление образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому
осуществляется на принципе добровольного участия детей с ОВЗ на основании заявления
родителей (законных представителей) при наличии рекомендаций, содержащихся в
соответствующем заключении психолого-медико-педагогической комиссии, либо в
индивидуальной программе реабилитации ребенка-инвалида, разрабатываемой федеральным
учреждением медико-социальной экспертизы (далее - рекомендации специалистов).
Дистанционное обучение детей-инвалидов и обучение на дому осуществляется индивидуально.
3.2. Для организации предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на
дому детей-инвалидов МБДОУ – детский сад № 368 осуществляет следующие функции:
проводит
мероприятия
по
обеспечению
информационно-методической
поддержки
дистанционного обучения детей с ОВЗ;
осуществляет организацию методической и психолого-педагогической помощи родителям
(законным представителям) воспитанников с ОВЗ в процессе дистанционного обучения или
обучения на дому;
информирует родителей (законных представителей) о порядке и условиях дистанционного
обучения детей с ОВЗ или обучения на дому.
3.3. Основанием для организации индивидуального обучения детей с ОВЗ в дистанционном
режиме или на дому является: письменное заявление родителей на имя заведующего МБДОУ –
детский сад № 368 и медицинское заключение лечебного учреждения.
3.4. Родители (законные представители) детей-инвалидов, желающие обучать детей с
использованием дистанционных образовательных технологий или на дому, представляют в
МБДОУ – детский сад № 368 следующие документы:
заявление по форме;
копию документа об установлении инвалидности;
справку о рекомендованном обучении ребенка-инвалида на дому;
медицинское заключение специалистов государственного медицинского учреждения (по
ведущему диагнозу ребенка) об отсутствии противопоказаний для длительной работы на
компьютере;
3.5. Заведующий МБДОУ – детский сад № 368 издает приказ об организации индивидуального
обучения на дому или в дистанционном режиме, которым назначаются педагоги для
осуществления образовательного процесса, устанавливаются сроки обучения, определяется
индивидуальный учебный план и календарный график. Контроль за организацией
образовательного процесса возлагается на заместителя заведующего по ВМР.
3.6. С целью обеспечения прав воспитанника на получение качественного образования формы
обучения и объем образовательной нагрузки воспитанника могут варьироваться в зависимости от
особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья
детей с ОВЗ.
3.7. Содержание учебно-методического комплекса, позволяющего обеспечить освоение и
реализацию АООП ДО при организации дистанционного обучения детей с ОВЗ или обучения на
дому, должно соответствовать федеральному государственному образовательному стандарту
дошкольного образования.
3.8. С учетом технических возможностей, при наличии согласия МБДОУ – детский сад № 368 и
педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс с ребенком-инвалидом,
рабочее место оснащается аппаратно-программным комплексом и обеспечивается доступом к
сети Интернет в МБДОУ – детский сад № 368
4. Финансовое обеспечение индивидуального обучения детей-инвалидов в дистанционном
режиме или на дому:
4.1.Индивидуальное обучение детей с ОВЗ в дистанционном режиме или на дому
предоставляется воспитанникам МБДОУ – детский сад № 368 бесплатно.
4. 2. В случае болезни педагога администрация МБДОУ – детский сад № 368 обязана произвести
замещение занятий другим специалистом.
5. Права и обязанности участников образовательного процесса:
5.1. Права и обязанности воспитанников:
Воспитанник, родитель (законный представитель) имеют право:
на получение дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом дошкольного образования;
вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в администрацию
МБДОУ – детский сад № 368
защищать законные права ребенка: обращаться для разрешения конфликтных ситуаций к
администрации МБДОУ – детский сад № 368;
вносить предложения по составлению расписания занятий, по составлению индивидуального
учебного плана с учетом способностей и интересов ребенка. Воспитанник, родитель (законный
представитель) обязаны:
соблюдать требования МБДОУ – детский сад № 368
уважать честь и достоинство работников МБДОУ – детский сад № 368
соблюдать расписание занятий и находится в часы, отведенные для проведения занятий, дома;
ставить педагогов в известность о рекомендациях врача, особенностях режима;
создавать условия для проведения занятий, способствующих освоению знаний;
своевременно информировать МБДОУ – детский сад № 368 об отмене занятий в случае
болезни ребенка и возобновлении занятий;
5.2. Педагогические работники имеют права, предусмотренные Законом РФ «Об образовании»
Педагог МБДОУ – детский сад № 368 обязан:
выполнять рабочие программы с учетом склонностей и интересов детей;
знать специфику заболевания, особенности режима и организации домашних занятий и занятий
в дистанционном режиме;
не допускать перегрузки, составлять индивидуальный тематический план;
согласовывать с родителями (законными представителями) расписание занятий;
поддерживать контакт с воспитанником и родителями (законными представителями), выявлять
привычки и особенности воспитанника, состояние здоровья детей с ОВЗ. Администрация
МБДОУ – детский сад № 368 обязана:
обеспечивать воспитанников специалистами из числа педагогических работников;
оказывать участникам образовательного процесса методическую и консультативную помощь,
необходимую для освоения реализуемых АООП ДО;
контролировать выполнение учебных программ, составление плана индивидуального
обучения, оформление и ведение документации
